高举旗 谋民利 争跨越(67届中五乙班 叶 骏)

2021/7/6

高举旗 谋民利 争跨越

67届中五乙班  叶 骏

《共产党人》（演唱  刘媛媛）

伟大的中国共产党迎来了百年华诞。作为在党的基层组织工作了一辈子的老党员，此时我最想说的一句话就是：必须始终高举中国特色社会主义的旗帜，坚持为师生谋利益的基本方针，用发展的办法解决前进中的问题，努力争取本单位的跨越式进步。

旗帜就是方向，旗帜就是力量。这一百年间，国家发生了惊天动地的变化。中国革命和建设的每个关键时期，都是中国共产党审时度势，旗帜鲜明地提出战略措施，指明正确的前进方向。在日本军国主义侵略中国、民族危亡的时刻，中国共产党首先举起了抗日救亡、民族复兴的旗帜，从1931年到1937年，先后发表了近百次的宣言或声明，即使在最困难的长征途中也没有终止，从而吸引了无数志士仁人，团结在党的周围，成为夺取新民主主义革命胜利的中坚；上世纪七十年代末，经历了“十年动乱”、百废待兴的关头，党中央举起了建设有中国特色社会主义的旗帜，提出了改革开放的伟大举措，带领国家走上了全面奔小康的康庄大道。无数事实证明，党的基层组织一定要紧跟中央的部署，把方向旗帜鲜明，做工作脚踏实地。

在上海海洋大学上党课

我工作过的上海海洋大学是一所有着一百多年历史的老校，但是只有在中国共产党的领导下，才办出了新的水平，在上世纪五十年代成为全国第一所以水产学科为主干专业的本科学院；经历过迁闽办校的折腾，正是在党的十一届三中全会光芒的指引下，再次回到上海复校，开启了新的前进通道。

进入二十一世纪，根据党中央的决策部署，上海水产大学与其他十余所部属高校一起“落地”归属上海市管理。面对上海这些年快速高质发展的高等教育形势，学校党委感到压力很大。首先是规模不相适应。当时上海的多学科本科院校师生人数都已经过万，而我们还不到五千；由于办学规模小，可支配的办学经费相对也较少，教职工的待遇也较低，学生的学习生活环境也有不少困难。其次是行业冠名的局限。水产是一个学科，更是一个行业，在社会主义计划经济时期，在商品供应还不丰富甚至有时短缺的年代，水产业曾为老百姓的“菜篮子”做出过积极的贡献，但是，进入社会主义市场经济体制，当学校在上级党委的支持下已发展到六七个学科并举的阶段，原来的校名对招生就业、学科建设带来了一些限制。再次是学校的教育和管理骨干偏少，年龄上存在明显的“断层”。由于搬迁的影响，复校时原来的教师都已步入中老年；恢复高考后招收的学生数量不多，在出国、下海的大潮中又流失了一部分。进入新世纪，与上海同类高校比较，我们的队伍明显老化，教授数量也较少。

在临港新城的上海海洋大学新校区

根据中央和市委的部署，学校始终把坚持社会主义办学方向放在第一位，把握好改革、发展、稳定的关系。学校在编制很紧的情况下，确保一线辅导员的数量和质量，在市委教卫工委检查评估中获得佳绩；支持把思政课程作为精品课程来建设，给与经费等物质保证，并果断决定不聘学生反映强烈、课堂教学存不健康言论的个别教师，发挥了思政课的主渠道作用。立德树人的各项要求全面得到落实。

与此同时，市委对学校的发展非常关心，市委主要领导多次到学校视察，提出明确的发展要求，并在2004年的专题会议上正式确定在临港新城（现南汇新镇）建设占地逾一平方公里的新校区；市政府分管副市长和市教委领导对学校更名非常重视，在专家咨询会后，专门与学校主要领导直接面议，当场确定更名事项并向国家教育部打报告，经征询国家农业部的意见，2008年3月，上海海洋大学终于诞生。当年10月，在美丽宽敞、环境绝佳的滴水湖畔举行落成暨开学典礼，这所人文积淀深厚的老校涅槃腾飞了。

2008年9月28日主持临港新校区的首次教职工大会

紧跟市委的脚步，学校在2001年底确定了南下发展的战略，并得到了教代会代表的鼎力支持。学校租借了南汇区政府提供的校舍，在市教委的帮助下，招生人数大幅增加，在三四年的时间里，办学规模达到了规定的要求；学校的固定资产和教研设备成倍增长，办学实力极大增强；教职工每天坐班车来回奔波，非常辛苦，有的调侃道：现在两个“黑隆隆”（指早出晚归，天都是黑的）、一个“急匆匆”（指中午吃饭只有半小时，很急促），又像在下乡一样。正是全校教职工的艰苦奋斗，为学校赢来了发展的机遇和基础。

在市、区各级政府部门的支持下，学校的办学经费翻了几番。办学实力增加了，怎样提高教学质量，让更多的学子能充分享用优质的教育资源？怎样提高学科水平，让更多的教师在此平台上不断推陈出新？“世间一切事物中，人是第一可宝贵的”（毛泽东语）。要办好学校，一定要千方百计把教职工的积极性调动起来。他们要改善住房，逐年增加收入，这些都是合理的。学校应该千方百计去推进这方面的工作。在市教委的大力支持下，学校陆续推进了改革，采取了比较大胆的举措。首先是住房分配的货币化改革，因为可支配的自筹经费比较少，学校只能以低于上海机关事业单位购房补贴百分之五十的标准来促进住房面积不达标的教职工补贴购房，当时上海的房价正处于谷底，可以享受住房补贴的教职工——哪怕按照学校教代会通过的方案只能拿数千元的补贴——都去购房了，大家的居住条件大多得到改善，安居乐业的第一步跨对了。其次是教师职务聘任制改革，将长期实施的职称评审改为按需设岗、公开竞聘、择优聘任、动态管理的教师专业技术职务聘任，市教委支持我校进行改革试点，此举极大地激发了教师的积极性，经过几轮选聘，数十名优秀的中青年教师被聘为不同学科的教授或研究员，同时学校也加大了从海内外引进人才的力度，一支梯度分明、结构比较合理的师资队伍逐渐形成。再次，坚持民主管理，充分发挥教职工代表大会和各民主党派的评议和监督作用，凡是重大的改革发展事项、尤其是牵涉到教职工切身利益的事项，例如校内分配制度改革、住房分配制度改革等，都要听取教职工代表的意见，并用无记名投票的方式来征求民意，那些年学校推进的改革发展重大事项都获得70%以上的赞成票；学校坚持双月座谈制，主动向各民主党派主委通报情况，征求批评与建议；教职工心情舒畅了，学校各项工作就顺畅了。还有，干部选任工作的创新，毛泽东在谈到大胆选用优秀中青年干部时曾引用过清人龚自珍的诗：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀，我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，作为一所大学，不可能靠天降人才，只有眼睛向下，才能看到“遍地英雄下夕烟”，通过自荐与推荐，在干部选任工作条例的指导下，一大批优秀的中青年走上了学校的中层领导岗位，给学校的建设和发展增添了蓬勃的生机和活力。

学校“落地”的二十年，在市委的领导下，在市委教卫工委和市教委的指导和支持下，全校上下齐心协力、艰苦奋斗，办学实力极大增加，办学层次逐年提高，教职工的工作和生活环境极大改善，学生享用优质教育资源的范围日益拓宽，学校已正式进入“双一流”的行列，实现了跨越式的发展。

赴延川县文安驿镇梁家河村考察学习

通过最近的党史学习和教育，联系学校这20年的发展过程，我们深切地感受到，主义真、旗帜明，方向准确大步行，努力发展谋民利，艰苦奋斗创新绩。因此，我们一定要增强“四个意识”，坚持“四个自信”，做到“两个维护”，把新时代建设社会主义现代化强国的各项任务落到实处，落到基层，为第二个一百年的发展奠定更加扎实的基础！