母校老师留给我的宝贵财富

2013/6/18

母校老师留给我的宝贵财富

收到母校师大一附中73届校友毕业四十周年纪念活动的通知，我特地找出了珍藏多年的母校纪念品：两份已经发黄的学生成绩手册，班主任的评语还清新可见；几张奖状透露出当年参加比赛和活动的情景。看着这些物件，学生时代的记忆像开闸的洪水瞬间涌了出来……

本文作者（左）出席“73届毕业40周年纪念活动”筹备组会议

我们73届的学生不是按成绩考进学校的，而是按区域划快入学的，学生人数空前绝后，共21个班级，1000多名学生。尽管年代特殊，学生质量层次差异很大，母校热情的接纳了我们，以厚实的传统和一以贯之的校风熏陶着我们每一个学子，让我们四年的教育和积累，受用人生的一辈子。 

我们有幸遇上了一批才华横溢，富有爱心的教师，他们的人格魅力和学识感染着我们。我还清晰的记得：语文老师陆继椿那时已崭露头角，上课时神采飞扬，板书条理清晰，说课悠扬顿挫，吸引了我的全部注意力；季克勤老师多才多艺，对人亲切可爱，糯软的启东普通话至今记忆犹心，读书小组，他会对我们每一篇习作精心点评，对文章悉心修改，甚至一个标题。他还教我怎样刻钢板蜡纸，怎样用熄灭的火柴棒修正蜡纸上的错字，让我学会了编辑小报，排版美工。鲍宜国老师是学校文艺小分队的指导老师，虽是教数学的，指导团队另有一功，不少节目的编写和排练，均出自鲍老师之手。当赴黑龙江兵团的韩振民校友因公殉职后，鲍老师马上编写剧本，组织文艺小分队排演歌舞剧，“他活学活用毛主席的著作，一天也不拉”的旋律我至今还记得。鲍老师十分严谨，指导节目一丝不苟，动作不到位，马上停下重来，微微发黄的眼光带着威严，小分队下工厂，去农村演出，还担任展览会的讲解，丰富了我们的生活，提高了我们的能力。其实看来这也是我们当今提倡的丰富学生课余生活的做法。林树清老师那时住在实验楼的底楼小屋，尽管年代特殊，很多书被禁，但他的书桌上永远有新读的书，我常到他那里和他探讨感兴趣的话题，和他一起打乒乓。当然还有陈步君（那时叫陈步军）老师，最擅长组织各类主题活动，引导学生开展讨论，让学生的思想火花碰撞。用如今的时尚话来讲，是用正能量不断地引导我们进步。其实还有很多不一定是我的授课教师，如毛梦奇、郎建中、蔡宝珠，颜迪明等。他们各有所长，性格各异，同样都给我留下深刻的记忆。

母校四年的学习经历是如此的丰富，老师们品行的影响了我，使我认识教师的价值，也让我萌发从事教育事业的志向。毕业后，我实现了当教师愿望，至今已有38年了，先后在技校，初中，高中，职校，中外合作学校，业余大学，电视大学，社区学院任教，岗位不断在变，学生不断在变，但当教师，“学高为师，身正为范”，关爱每一个学生的成长是始终不变的理念追求。这些都是当年母校给我留下的宝贵财富，足够我受用一生。

              73届11班  曹声良   撰文   本站提供照片