党的光辉照我心————一个知识分子的心声（62届中五己班 贝新祯）
2021/11/5
党的光辉照我心
——一个知识分子的心声
62届中五己班 贝新祯
《唱支山歌给党听》（演唱 才旦卓玛）
唱支山歌给党听，我把党来比母亲，母亲只生了我的身，党的光辉照我心。——在庆祝中国共产党百年华诞的日子里，这首歌时时在我耳畔响起。
沐浴在党的光辉之下
我是40后，一个已经踏进耄耋大门的知识分子。我成长在红旗下，识字断文，读书长进；我工作在体制内，教书育人，培根铸魂。回顾既往，年年岁岁，时时刻刻，沐浴在党的光辉之下。
在党的光辉下，我接受教育。
小学第一课，我认识了“天安门广场”五个大字；以后，认字多了，读书多了，懂得了爱祖国爱人民，懂了红领巾的涵义，端端正正扣上了人生第一粒纽扣。
加入少先队，在复兴中学我当了两年大队委员，不断受到历练，不断听到时刻准备着的号令。到了高中，有次华师大附中的团委书记找我夜谈，帮我总结学习经验。
在天天长大的日子里，我去过烈士陵园凭吊，去过文人故居瞻仰，在人民公社打谷，在鲁迅墓前植草，到青年宫学书法，到校办厂学钳工，歌唱着“让我们荡起双桨”，朗诵着《雷锋之歌》。心中总有那一盏明灯亮着，照着我好好学习，天天向上。
好雨知时节，当春乃发生。在祖国的春天里，雨露阳光养育我成长，我享受着党的教育的光辉。
在党的光辉下，我获得深造。
踏入大学，我看到了知识的无限深邃与迷人；师长告诉我们的，不仅有大脑袋的爱因斯坦，还有复旦光电实验室的工人；我受教了：人不仅要知识渊博，人更要勤勉，更要有浩然正气。
那个年代，知识分子必须改造的主题，让我在思考中明理，人的认知总是有局限的，与国情，与民意，与科学，与来日，距离与隔阂常在，谁又能看得清，想得透呢？因而，学做明白的、改造自己的人，是我一生的重任。
多年后，我去拜访当年的物理系总支书记，那时的故事，那时的意味，那时的爱恨情仇，在一杯清茶中加深了共识，他八十几，我七十几，我们都不是事后诸葛，是习近平新时代新思想让我们更新了认知。
大学是一个深造思想、塑造人生的地方，那些岁月无论是欢愉的，还是痛楚的，都在教我诲我。以后的路之所以能够走得踏实，走得诚实，走得坚实，我知道，这背后有党的领航，我只是千帆竞发、借风过浪中的一叶扁舟。
在党的光辉下，我倍感激励。
80年代初，华师大党委书记施平在大会上念了一长串的名单，为在动乱中受委屈的师生平反。不久，师大又给我寄来了一笔款子。错误改正了，家国清明，百姓和顺，阳光更加和煦更加温暖。
我们夫妇俩与华东师大原副校长（右一）、区委原副书记（右二）叙旧
新疆边城的党领导单独与我促膝谈心。上海一个区委副书记和我结对子。教育出身的区长亲自过问我的居住情况，宣传部长为我奔走纾困，乔迁第一天就来新居拜访。
单位的每一届党书记、校长都曾莅临寒舍，我打趣说这是“访贫问苦”。他们确实不是做做样子，而是抱着真诚善意，看看我，说说话，或者还送一点东西。我感觉到的是，我身处在一个温暖的大家庭里，党的关心爱护知识分子的政策就在身边。
我不是一个图虚荣的人。从小父母就教导我，滴水之恩当涌泉相报。光辉下的激励，催我奋进。
在党的光辉下，我深受鼓舞。
1992年，组织部门的一个官员给我送来一份大红证书，我头一次看到国务院的硕大的红色印章。邓小平定下的规矩，我有了国家颁发的专家特殊津贴。
教育是一个爱与被爱交互的过程，老师、父母要舍得表扬孩子。党也深爱着自己的儿女，从不吝啬褒奖。
我（前右一）参加学生硕士论文答辩
三尺讲台上，我得到了大大小小无数奖项：优秀教育工作者（阿勒泰），优秀科技工作者（新疆维吾尔自治区），拔尖人才（阿勒泰、上海静安区），园丁奖（静安区），教育系统名师（静安区），学科带头人（静安区），等等。每一次领奖，我都会心存感激。
此外，论文奖，征文奖，广告语征集奖，甚至妇联组织的儿童游戏创意一等奖也送给了我，意外跨界的收获，正说明社会的包容和对人才的期盼。
奖励本质上是一种鞭笞，党的光辉有着丰富的涵义、强大的鼓舞功能；有了阳光，人才能全面发展、心智健康；有了阳光，我心情舒畅，充满活力。
在党的光辉下，我动力倍增。
那一天，在武汉大学，中国逻辑界的大佬来了，胡乔木、邢贲思、冰心发来了贺电，那是中国逻辑界有史以来第一次颁奖，一次逻坛的盛会。我上台受领“金岳霖逻辑学术奖”，让我讲感言，规定三分钟。
原阿勒泰师范专科学校学生退休后来上海看望我和夫人
一个从阿勒泰大山里走来的无名之辈，登上了我国逻辑学最高的领奖台，助我攀登的，有边疆少数民族兄弟宽厚的笑容，有师长们孜孜不倦的教诲，有多少个夜晚陪读的妻子，有每天早晨升国旗时的国歌声声……
不久，上海以海纳百川的胸怀接回了游子。语文教学对我毕竟陌生。好在我熟悉讲台，好在我有诸多积累，在党的光辉照耀下，学生、同事、领导，一起赋我以阳光。生活再次证明，我是个有一点阳光就灿烂的人。
我的部分著作
在语文教学的一方天地里，我写的书，一本本出了；东方讲台，我一场场开讲了；示范课、研讨课、观摩课，我一节节上了；作为国家级学会的秘书长，一次次年会我劳碌其中；我带教的中青年教师，一个个有了高级职称……
这一切，动力来自尊师重教的环境，来自安定团结的社会，来自领导与被领导的和谐关系，来自党的知识分子政策的熠熠光辉。
我，一个小小的知识分子，比我能干、引领风骚的人许许多多，也许对成长进步的追根溯源，各不相同，但我始终相信，党的光辉照我心，我才能身感温暖，心系社稷，安心学问，砥砺前行，为党和人民的教育事业踏实奉献。
（作者系上海巿风华中学退休教师）